爱的教育无往不利 棒叔叔用棒激励学生

二零一零年五月十四日 晚上七时一分

报道：李秋缘

杏坛执鞭的教师们总是在这个月份感到特别温馨，因为5月16日是全国教师节。其实，教师每天都任劳任怨地为学生付出，可说是头顶光环的天使，努力为大家栽培下一代，培养国家栋梁。

在这个温馨的季节，《光华日报》为大家介绍两名退而不休的老师和校长，让大家看看他们对杏坛的付出和期待。

有些校长让学生感觉到高高在上，是校园内最高领导层，遥不可及的对象。但是，退休校长谢坤却打破了传统框框，不仅喜获学生的喜爱，在退休后更成为了学生的偶像，学生心中的“棒叔叔”！

谢坤是柔佛端本小学的前任校长，但他并没有因为退休而从此退出教育生涯，反而更积极地到全马各地给予激励讲座，让全国学生都可以成为“棒学生”！他并没有任何魔力，他只是认为凡事都要对自己有信心，因此为了鼓励学生都认为自己都是棒学生，所以他化身成为“棒叔叔”。

当“棒叔叔”曾经踏入该校给予讲座后，学生更是牢记着谢坤所给予的教诲，更与他打成一片，不仅写信告诉棒叔叔本身的期待及感想。值得一提的是，谢坤为了吸引更多学生注意，也自制各种激励卡片派发给学生。

其实，“棒叔叔”和其他老师一样，从担任老师开始，然后慢慢一步一脚印地当上了校长。不过，在他当校长时，就开始以“另类教育”地教导该校的学生，更称该校为非典学校。他把小学称为非典学校是因为该校是非典型学校，学生们可以随意进入校长室，和时任校长谢坤聊天，而谢坤也将校长室当作是课室，让小学生们进入校长室上课，摆脱了校长是给人很严肃的印象。

师长也上课学教育 学用教非用叫

谢坤在退休后与太太一起到全马各地给予激励讲座，不只是让学生更激励及自律，同时他也给家长和老师激励讲座，让他们以另一种方式来教导学生。谢坤说，老师和家长应该是用“教”的方式来教导学生，而不是用“叫”的方式来教导学生。

“很多老师和家长都不自觉地用‘叫’的方式来教导学生，因为他们总是阻止学生做某样东西，但是却没有告诉学生正确的做法是什么，只有让学生在碰壁多次后，才知道原来本身是做错的。”

他举例，很多家长及老师都告诉学生上课时不可以吵闹，但大部分家长和老师仅是给指示，并没告诉学生为何不可以吵闹及如何安静上课。

“其实，为何学生无法专心上课，这可能是因为学生对课程兴趣不高，或是老师教导方式沉闷而导致学生分心。”

吸引学生注意力

他解释，教课也是可以很轻松的，只要老师们能将平常的教课方式添加一点乐趣，那么不仅能吸引学生的注意力，更能有事半功倍的效果呢！

谢坤说，由于现有的教育制度过于沉闷及机械式，所以校方可每天从中抽出3至5分钟来给学生们上弟子规或经典等营养书。

“教育制度是无法改变的事实，但我们可以从中调解，增加养分让孩子们吸收。”

棒叔叔自制网站 正面养分灌溉成长

为了让更多学生认识“棒叔叔”，谢坤也自制了属于棒叔叔的网站，让学生们可以从中看到棒叔叔所有的教诲。

“勤劳、积极、认真、爱心、主动、坚持、自信、好学”是棒叔叔最主要带给学生们的正面养分，希望学生们可以凭着上述理念，在学业及人生上发挥最大的作用。为了更吸引学生们的注意力，谢坤也将自己的照片变成卡通人物，既不失严伟也不失调皮，深受学生们的喜爱。

“棒叔叔”的讲座不仅吸引学生们的注意，也让老师和家长能从中学习。谢坤并没有因为本身曾经是校长，而在讲座会上沉闷地发表伟论，反而蹦蹦跳跳地与小孩子打成一片，与他们一同活动。这是因为他认为，教育是一种互动的活动，只要能吸引学生注意力，就能让他们学习更多。

棒叔叔教育履历
谢坤 Chia Khoon 联络号码： +60127170123
服务教育界37年
 1971-1988-教师
 1989-1993-副校长
 1994-2007-校长
 2007年12月退休.